กลยุทธ์ที่ 1 สร้างความเป็นเลิศด้านการบริการความรู้สู่การพัฒนาชุมชนท้องถิ่นหรือชุมชนอื่น

แผนงาน 1. โครงการบริการความรู้สู่การพัฒนาชุมชน

– โครงการบริการวิชาการทางด้านวิศวกรรมโยธา (ร่วมกับ ป.โท)

– จำนวนชุมชนที่ได้รับการบริการ

– ชุมชน

-1

ตลอดปีการศึกษา

สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา

– ระดับความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการ

– ค่าเฉลี่ย

– ไม่น้อยกว่า 3.51

– โครงการบริการวิชาการและบูรณาการความรู้สู่ชุมชน สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

– จำนวนชุมชนที่ได้รับการบริการ

– ชุมชน

-1

พฤศจิกายน – ธันวาคม 2565

สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

– ระดับความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการ

– ค่าเฉลี่ย

– ไม่น้อยกว่า 3.51

– โครงการให้บริการวิชาการให้คำปรึกษาด้านงานวิศวกรรมสู่ชุมชน

– จำนวนชุมชนที่ได้รับการบริการ

– ชุมชน

-1

20 เมษายน 2566

สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล

– ระดับความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการ

– ค่าเฉลี่ย

– ไม่น้อยกว่า 3.51

– โครงการบริการวิชาการทางเทคโนโลยีสารสนเทศ

– จำนวนชุมชนที่ได้รับการบริการ

– ชุมชน

-1

4 – 5 พฤศจิกายน 2565

สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ

– ระดับความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการ

– ค่าเฉลี่ย

– ไม่น้อยกว่า 3.51

– โครงการบริการวิชาการทำปุ๋ยหมักจากขยะอินทรีย์ ชุมชมเทคโนภาค

– จำนวนชุมชนที่ได้รับการบริการ

– ชุมชน

-1

4 – 5 พฤศจิกายน 2565

สาขาวิชาวิศวกรรมระบบอัจฉริยะ

– ระดับความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการ

– ค่าเฉลี่ย

– ไม่น้อยกว่า 3.51

– โครงการอบรมการใช้โดนและ GNSS สำหรับงานสำรวจ

ระดับความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมอบรม

ค่าเฉลี่ย

ไม่น้อยกว่า 3.51

1 – 2 เมษายน 2566

สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา

กลยุทธ์ที่ 3 ส่งเสริมการจัดหารายได้จากการบริการวิชาการตามพันธกิจของมหาวิทยาลัย

แผนงาน 1. โครงการบริการวิชาการเพื่อสร้างรายได้ตามพันธกิจของมหาวิทยาลัย

– โครงการอบรมการทางด้านวิศวกรรมโยธา

ระดับความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมอบรม

ค่าเฉลี่ย

ไม่น้อยกว่า 3.51

กุมภาพันธ์ – มีนาคม 2566

สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา

– โครงการอบรมโปรแกรมเมเบิลลอจิกคอนโทรลเลอร์สำหรับอุตสาหกรรม 4.0

– ระดับความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมอบรม

– ค่าเฉลี่ย

– ไม่น้อยกว่า 3.51

ตลอดปีการศึกษา

สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า

กลยุทธ์ที่ 5 ส่งเสริม สืบสานและอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น

แผนงาน 1. โครงการส่งเสริม ทะนุบำรุง ศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่นที่ดำเนินการร่วมกับชุมชนท้องถิ่นระดับชาติหรือนานาชาติ

– โครงการส่งเสริม ทำนุบำรุง ศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่นที่ดำเนินการร่วมกับชุมชนท้องถิ่นระดับชาติหรือนานาชาติ (โครงการตรวจสอบการรั่วซึมเจย์ดีวัดป่าหนองหลุบจากการซ่อมแซม)

– จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ

– ร้อยละ

-80

28 มกราคม 2566

สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา

– ความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการ

– ค่าเฉลี่ย

– ผู้เข้าร่วมโครงการ พึงพอใจมีค่าเฉลี่ยไม่น้อยกว่า 3.51

– โครงการค่ายอาสาพัฒนาชุมชนและทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า/สาขาระบบอัจฉริยะ (โครงการติดตั้งเสาไฟฟ้าวัดป่าหนองหลุบ)

– จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ

– ร้อยละ

-80

28 มกราคม 2566

สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า/สาชาระบบอัจฉริยะ

– ความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการ

– ค่าเฉลี่ย

– ผู้เข้าร่วมโครงการ พึงพอใจมีค่าเฉลี่ยไม่น้อยกว่า 3.51